PRINCIPAL MESSAGE
PRINCIPAL MESSAGE
Embedded Files
PESAN KEPALA SEKOLAH
“Pendidikan adalah amanah negara untuk membentuk generasi unggul dan berkarakter. SRMA 44 Minahasa hadir dengan pendekatan yang humanis, disiplin, dan berorientasi pada nilai sosial, mendukung perkembangan peserta didik secara utuh, akademik maupun karakter.”
Dr. Jefta Johanes Makikui, S.Pd, M.Pd
Kepala SRMA 44 Minahasa
OUR VISION AND MISSION
VISI
Mewujudkan SRMA 44 Minahasa sebagai sekolah yang humanis, berkualitas, dan inklusif dalam mencetak siswa cerdas, mandiri, serta berdaya saing menghadapi tantangan global.
MISI
SRMA 44 Minahasa berkomitmen menyediakan pendidikan menengah yang berkualitas dan inklusif, mengembangkan keterampilan hidup dan kemandirian peserta didik, serta menanamkan karakter unggul berbasis nilai lokal, disiplin, dan tanggung jawab sosial. Melalui dukungan berkelanjutan dan kolaborasi berbagai pemangku kepentingan, sekolah ini mempersiapkan siswa untuk melanjutkan pendidikan maupun memasuki dunia kerja secara bermartabat.
MEMBANGUN WARISAN LEWAT
PENDIDIKAN HUMANIS
MEMBANGUN WARISAN LEWAT
PENDIDIKAN HUMANIS
SRMA 44 Minahasa merupakan satuan pendidikan yang dibentuk sebagai bagian dari kebijakan strategis nasional dalam pembangunan sumber daya manusia Indonesia yang unggul dan berkarakter. Digagas oleh Presiden Republik Indonesia dan dilaksanakan oleh Kementerian Sosial dengan dukungan lintas kementerian, sekolah ini menjadi wujud nyata transformasi pendidikan yang berlandaskan nilai kemanusiaan, kedisiplinan, dan keadilan sosial.
Melalui pendekatan pendidikan humanis, SRMA 44 Minahasa mengintegrasikan pembelajaran akademik, pembentukan karakter, dan kepedulian sosial dalam satu ekosistem pendidikan yang inklusif dan berorientasi nilai, guna menyiapkan peserta didik yang berintegritas dan siap berkontribusi bagi bangsa.
PEMBINAAN KARAKTER
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Educational Values and Approach
"SRMA 44 Minahasa menempatkan nilai-nilai pendidikan sebagai fondasi utama dalam membentuk insan pembelajar yang berkarakter, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama."
HUMANISME
HUMANISME
"Menghargai martabat setiap peserta didik sebagai individu yang unik, dengan potensi yang perlu dikembangkan secara terarah dan berkelanjutan."
DISIPLIN
DISIPLIN
"Menanamkan sikap tertib, konsisten, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari pembentukan karakter dan budaya belajar. "
INTEGRITAS
INTEGRITAS
"Membentuk pribadi yang jujur, beretika, dan dapat dipercaya dalam setiap sikap dan tindakan. "
KEPEDULIAN SOSIAL
KEPEDULIAN SOSIAL
"Menumbuhkan empati, solidaritas, serta kesadaran untuk berkontribusi positif bagi lingkungan dan masyarakat. "
INKLUSIVITAS
INKLUSIVITAS
"Menjamin lingkungan belajar yang terbuka, adil, dan menghargai keberagaman, sehingga setiap peserta didik memperoleh kesempatan yang setara untuk berkembang. "
WAWASAN KEBANGSAAN
WAWASAN KEBANGSAAN
"Menumbuhkan rasa cinta tanah air, semangat persatuan, serta kesadaran berbangsa dan bernegara dalam kehidupan sehari-hari."
Learning Environment & School Culture
"SRMA 44 Minahasa membangun lingkungan belajar yang aman, tertib, dan memberi ruang tumbuh yang setara bagi setiap peserta didik, sehingga setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang sesuai potensi terbaiknya. "
LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF
LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF
SRMA 44 Minahasa membangun lingkungan belajar yang aman, tertib, dan nyaman sebagai fondasi tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
BUDAYA SALING MENGHARGAI
BUDAYA SALING MENGHARGAI
Setiap warga sekolah dibiasakan untuk menjunjung sikap saling menghormati, bekerja sama, dan menjaga hubungan yang sehat dalam kehidupan sehari-hari.
RUANG TUMBUH YANG SETARA
RUANG TUMBUH YANG SETARA
Sekolah memberikan kesempatan yang adil bagi setiap peserta didik untuk berkembang sesuai potensi, minat, dan kemampuan masing-masing.
Karakter & Wawasan Kebangsaan
Karakter & Wawasan Kebangsaan
Nilai disiplin, tanggung jawab, serta cinta tanah air ditanamkan secara konsisten sebagai bagian dari pembentukan karakter siswa.
OUR ACTIVITIES
"Berbagai kegiatan pembelajaran dan pembinaan di SRMA 44 Minahasa dirancang untuk mendukung pengembangan akademik, karakter, dan kepedulian sosial peserta didik secara seimbang."
STUDENT LIFE
Kehidupan peserta didik di SRMA 44 Minahasa dibangun melalui rutinitas yang teratur, kebersamaan yang positif, dan pengalaman belajar yang membentuk karakter.
STUDENT ACHIEVEMENTS
SRMA 44 Minahasa mendorong setiap peserta didik untuk berkembang dan berprestasi sesuai potensi terbaiknya, baik dalam bidang akademik, nonakademik, maupun pembentukan karakter. Setiap capaian siswa merupakan hasil dari proses pembelajaran, pendampingan, dan budaya sekolah yang terbangun secara konsisten.
JUARA 1
JUARA 1
JUARA 2
JUARA 2
JUARA 3
JUARA 3
FACILITIES
SRMA 44 Minahasa menyediakan fasilitas pendidikan yang dirancang untuk mendukung proses belajar, pembinaan karakter, dan aktivitas siswa secara aman, nyaman, dan fungsional. Setiap fasilitas dikelola untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang peserta didik.
Fasilitas Pembelajaran Digital
Setiap siswa didukung dengan fasilitas teknologi pembelajaran untuk menunjang literasi digital, kreativitas, dan kesiapan menghadapi tantangan masa depan.
Ruang Kelas yang Nyaman & Tertib
Ruang belajar dirancang untuk menciptakan suasana yang aman, tertib, dan mendukung interaksi positif antara guru dan peserta didik.
Fasilitas Penunjang Karakter & Kebersamaan
Fasilitas sekolah mendukung penguatan karakter, kerja sama, dan pembentukan sikap disiplin melalui berbagai aktivitas terarah.
Perpustakaan atau Ruang Literasi
Mendorong budaya membaca, belajar mandiri, dan pengembangan wawasan peserta didik secara berkelanjutan.
NEWS
Informasi terbaru seputar kegiatan dan perkembangan SRMA 44 Minahasa
Dapatkan informasi dan dokumentasi kegiatan SRMA 44 Minahasa melalui kanal media sosial resmi kami.
PROFILE
Kepemimpinan sekolah dan tenaga pendidik berperan penting dalam mewujudkan lingkungan belajar yang terarah dan berkarakter.
Informasi lebih lanjut mengenai struktur dan sumber daya manusia sekolah dapat diakses melalui halaman profil.
LEARNING MEDIA
SRMA 44 Minahasa menyediakan berbagai media pembelajaran untuk mendukung proses belajar yang aktif, mandiri, dan berkelanjutan
Media Pembelajaran Digital
Media pembelajaran digunakan secara terarah sebagai sarana pendukung proses belajar, guna meningkatkan literasi digital, pemahaman materi, serta kemandirian peserta didik dalam belajar.
Page updated
Google Sites
Report abuse